Допустим, среднестатистическому классу в вакууме выдали решать контрольную по математике. Оценка по 100 бальной шкале, а не 5-бальной, хотя потянет и 5-бальная, просто меньше точности.

В оценках будет разброс. Этот разброс называется variance. Вцелом, в общем случае, график близок будет к нормальному распределению ("колокол").

Что определяет этот variance? Почему некоторые студенты получили высокую оценку, а некоторые низкую? Роль всей школы со всем говном, 9.2%. Роль конкретно учителя математики 4%.

Роль генетики, прямая, 52%. Роль генетики, опосредованная, 38%. Суммарно гены это 90.8%.