"Я помню как типо безнадёжных учеников на высокие оценки подтягивал репетитор" Я вот такого не видел. Но много раз видел и вижу, как дети (и взрослые) по разному воспринимают одно и то же объяснения одного учителя. Один на лету, другому надо еще репетитора индивидуально растолковывать несколько уроков. Успешный ученик с тем же репетитором добьется гораздо больших успехов. Что и доказывает решающий характер ДНК, а не преподавателя.
"Математика не сложна по свой сути, давно расписана и стандартизирована в нормальных учебниках." Именно. Поэтому любой идиот может преподавать математику по стандартному учебнику. Не нужно быть профессором, чтобы обучать таблице умножения. Это прямо снижает требования к учителю почти до нуля - лишь бы не прогуливал и не отклонялся от методички.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2020-09-12 10:05 am (UTC)Я вот такого не видел. Но много раз видел и вижу, как дети (и взрослые) по разному воспринимают одно и то же объяснения одного учителя. Один на лету, другому надо еще репетитора индивидуально растолковывать несколько уроков. Успешный ученик с тем же репетитором добьется гораздо больших успехов. Что и доказывает решающий характер ДНК, а не преподавателя.
"Математика не сложна по свой сути, давно расписана и стандартизирована в нормальных учебниках."
Именно. Поэтому любой идиот может преподавать математику по стандартному учебнику. Не нужно быть профессором, чтобы обучать таблице умножения. Это прямо снижает требования к учителю почти до нуля - лишь бы не прогуливал и не отклонялся от методички.