![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
leo_sosnineВ разное время пытался вести дневник, с переменным успехом. Обычно надолго нехватает: лень, дезорганизованность, беспорядочность, хаотичность жизненного цикла. Вобщем, бардак в голове.
Поставил себе софтину - дневник. Вот он: http://adrianov.narod.ru/download/DiarySetup.exe
С одной стороны, на компьютере вести дневник удобно. Слепой набор быстрее ручной писанины, архивация, мгновенный поиск в архиве по дате, контексту. Копирование.
Но с другой стороны, забываю уже как писать руками (в прямом буквальном смысле), только росписи ставлю руками, но скоро и этот анахронизм, наверное, отомрёт.
Читал (где???), что, вроде как, когда ребёнок учится писать, у него начинает активно развиваться какой-то отдел мозга. Ну и общее развитие. Упустил момент - пиши пропало.
В детстве в одиночестве любил (да и сейчас бывает, но редко) писать пальцем в воздухе воображаемые слова и фразы. Бывало, взрослые застукивали за этим делом. Крутили пальцем у виска, а я краснел и смущался.
Не теряется ли что-то важное при прекращении практики рукописания?
Поставил себе софтину - дневник. Вот он: http://adrianov.narod.ru/download/DiarySetup.exe
С одной стороны, на компьютере вести дневник удобно. Слепой набор быстрее ручной писанины, архивация, мгновенный поиск в архиве по дате, контексту. Копирование.
Но с другой стороны, забываю уже как писать руками (в прямом буквальном смысле), только росписи ставлю руками, но скоро и этот анахронизм, наверное, отомрёт.
Читал (где???), что, вроде как, когда ребёнок учится писать, у него начинает активно развиваться какой-то отдел мозга. Ну и общее развитие. Упустил момент - пиши пропало.
В детстве в одиночестве любил (да и сейчас бывает, но редко) писать пальцем в воздухе воображаемые слова и фразы. Бывало, взрослые застукивали за этим делом. Крутили пальцем у виска, а я краснел и смущался.
Не теряется ли что-то важное при прекращении практики рукописания?
