У Дэниела Бисса был АМА на реддите

[leo_sosnine]

https://www.reddit.com/r/illinoispolitics/comments/82q8s6/i_am_daniel_biss_candidate_for_governor_of/

Катастрофа, ящитаю.

Натолкали полную панаму хуёв. Клиффс (беспорядочно):

- слился на вопросе как он будет таксовать транзакции финансовых бирж ЛаСалле стрит, с учётом того, что а) они сдриснут б) его подсчёты противоречивы? Бисс ответил бла-бла.
- слился на вопросе про БДС и Израиль (прогрессивы предсказуемо хотят загнобить Израиль в пользу угнетаемых Палестинцев). Вообще пропустил вопрос.
- много ответов на вопросы типа: "Дорогой сенатор Бисс, я ваш приверженный поклонник и хотел сказать большое спасибо за ваш труд!!!111". Бисс отвечал: "Спасибо большое, а ещё йа всегда стою за защиту угнетаемых и идеалы бла-бла-бла...".
- аргументы за то, что рент-контрол не работает (например, такое мнение высказывает Кругман, левее которого, как мы думали, мало кто есть), зачем же ты, сука, его добиваешься? Бессмысленный ответ без внятного объяснения. Давайте, говорит, для начала, дадим месткомам власть внедрять рент контрол, а там посмотрим.
- считают, что стакими грандиозными планами он окончательно угробит пенсионный фонд, внятного ответа нет.
- вопрос про его зацикленность на финансировании публичных школ. Ответ -- очень важно их финансировать по-настоящему, по-ленински. Что нужно знать о публичных школах? Один этот график:



Предлагает заставить существующие чартерные школы иметь ESL программы (т.е. дать учиться побольше мексиканцам), а также финансировать одинаково все школы, вне зависимости от местоположения. Т.е. это, в сущности, отъём денег у богатых белых субурбов и перевод их в школы гетто южного чикаго.

Подытожить можно одной фразой, цитирую: "we need to reform our tax system so that the wealthy pay their share". Напоминаю, что "wealthy" в понимании этих уёбков это все, кто вообще платит хоть какие-то налоги (т.е. зарабатывает более примерно 50K в год).

Comments

[lxe]

Мне лень читать, а прое го математические труды были комментарии?

[leo_sosnine]

ответов точно не было (он очень много пропускает, по сравнению с другими виденными мной АМА), вопросов вроде тоже

но у него на этот вопрос есть заготовленный ответ, который он везде повторяет, поэтому врасплох его этим трудно взять

[cjelli]

Банальный коррупционер Прицкер кажется либертарианским благословением на таком фоне.

[leo_sosnine]

это да

[ymarkov]

Меня всегда бесит этот термин fair share. Надо почаще спрашивать: "Define fair share. Otherwise, how will we know when everybody pays it?" В моём опыте, внятного ответа у левых нет, одни чуйства.

Эта "справедливая доля" хуже порнографии – ту, по крайней мере, знаешь, когда видишь :-)

[leo_sosnine]

Я щитаю, что я плачу very unfair share, надо бы уменьшить

Задачка на пропорции

[malobukov]

Диапазон значений SAT от 400 до 1600, среднее значение сейчас 1060. Предположим, что мы уволим всех учителей, которые получают $50,000 в год и вместо них наймём лучших из лучших на $200,000 в год. Какой средний SAT мы получим?

Re: Задачка на пропорции

[leo_sosnine]

в этом уравнении слишком много неизвестных коэффициентов

например, какова зависимость успеха на тестах от качества преподавания и его в свою очередь от зарплаты учителя? они ещё и навряд ли линейные

но по общим соображениям и анекдотам зависимость такая быть должна и положительная

Не будем мелочиться

[malobukov]

Какая бы там ни была форма связи, можно ли ожидать четырёхкратного роста средней оценки на экзамене? При том что увеличивать расходы можно бесконечно.

А если нет, то какой смысл рисовать на одном и том же графике несравнимые величины и сравнивать тёплое с мягким?

Re: Не будем мелочиться

[leo_sosnine]

Чтобы опровергнуть аргумент, что школы недостаточно финансируются, притом что избирателя интересует прежде всего и с большим перевесом успеваемость детей, а не зарплаты канцлеров.

Финансируются недостаточно для чего именно? Для успеваемости -- достаточно.

Не получится

[malobukov]

Этот аргумент не работает, потому то сравнение некорректное. Показываем на одном и том же графике две величины, которые не только в разных единицах измеряются (это ладно, можно поделить на начальное значение и показать процентное изменение), но что хуже, диапазоны не совпадают. Изменение расходов на пять процентов незаметно, изменение среднего балла на пять процентов - это дофига.

Я в своё время смотрел на зависимость разницы в результатах экзаменов в начале и конце года от учителя. Там вообще ничего не видно. Лучший учитель в прошлом году не отличается от среднего учителя в этом и наоборот, сплошная лотерея.

Re: Не получится

[leo_sosnine]

если бы величины были бы меньше, эти вопросы имели бы силу, а так мы видим, что успеваемость за 40 лет осталась той же, а финансирование выросло втрое. Это не 5%. Вопрос -- нахуя финансирование.

[xwind]

Живя на границе IA/IL, имею уникальную возможность наблюдать все это дело воочию. Когда финансирование школы в пересчете на ученика на стороне IL чуть ли не в полтора раза выше, но результаты ACT, SAT, AP, Graduation rate обратно пропорциональны финансированию. Ну и да, народ бежит из IL. У меня почти вся контора (включая меня) живет в IA и ездит работать в IL. Да и сама контора тоже думает над переездом в IA.

[leo_sosnine]

Как там местные жители относятся к неграм, бывшим жителям Cabrini Green, которых щикагские демократы навязали в айову?

[xwind]

Я так понимаю вопрос риторический, да? :) Благо что в основном они друг друга стреляют, и живут относительно компактно на юго-западе давенпорта. Не южный чикаго конечно, но лишний раз туда соваться тоже резона без нужды не стоит, не говоря про жить там или около.

Но есть конечно упоротые леваки, которые считают что это все от угнетения и что надо бы их равномерно расселить по всей QC area, так сказать housing discrimination побороть.

[euthanasepam]

Прекрасний графік.